Hoy quisiera invitarlos a reflexionar sobre una forma de vida, muy denostada boca para fuera, pero la elegida y predilecta al momento de la práctica cotidiana, personal y comunitaria, a saber, el individualismo. Y lo vamos a analizar no simplemente como un concepto frío, sino como lo que es: un capricho que se volvió una… Continuar leyendo
¿Cuál es la esencia de la tecnología?. Por Rafael Letts
“Heidegger define el concepto de “claro” como una región del “Ser” en la que las cosas se revelan como importantes. Identificar la esencia de la tecnología es poner al descubierto la tecnología como un “claro”, es decir, un modo tecnológico del “Ser”.” [EL CANCERBERO] Martin Heidegger (1899-1976), considerado uno de los filósofos más importantes… Continuar leyendo
Falso o cierto. Por Christian Ayola
Las falacias son argumentos que conducen al error. Aristóteles describió por primera vez en la historia de la lógica una serie de errores de razonamiento, describió 13 tipos que denominó sofismas, actualmente conocidos con el nombre de falacias, tan distintas, que cada una lleva un nombre propio. En la Antigua Grecia, el sofista era experto… Continuar leyendo
Este hombre te explica por qué somos todos posmodernos: “Vivimos en la era del cinismo”. Por Paula Corroto
El crítico británico Stuart Jeffries publica el ensayo ‘Todo, a todas horas, en todas partes’, en el que señala que seguimos atrapados en la sociedad del deseo fácilmente controlable por las fuerzas más conservadoras En 1971, el profesor de Filosofía Política de Harvard, John Rawls, publicaba el libro Teoría de la justicia, uno de los… Continuar leyendo
Hugo Mujica: Las ideologías son sistemas religiosos. Por José Ángel Leyva
De visita en México, el poeta, teólogo, pintor y filósofo habla sobre su experiencia de lo sagrado. A sus 81 años, el poeta, teólogo, pintor, filósofo Hugo Mujica aparenta un estado de bienestar y juventud que, afirma, se lo dan sus dos horas y media de caminata y la práctica de yoga. Piensa que en… Continuar leyendo
El Platón invertido (y II). Por Roberto Moreno
Nos ilustra el sabio heleno en que hay varios elementos en el entendimiento de toda realidad Hay entre los pedagogos quien ha asemejado su postura a la del maestro antiguo, o a la de Sócrates. Es cierto que en su Carta VII Platón habla de un saber excelso que no es como las demás ciencias:… Continuar leyendo
El Platón invertido (I). Por Roberto Moreno
Es una ideología ante todo subjetivista, antirrealista Muchos han tratado de analizar la nueva pedagogía, que trajo Bolonia y trae la vigente ley educativa en España (LOMLOE). Numerosos análisis resultan romos ante las entretelas de esta ideología, fraguada en la Sociedad de la Información, no por inexpugnable, sino porque es inaprensible. Inaprensible como un sofisma… Continuar leyendo
James Arthur: «Queremos aplicar la Ética de Aristóteles a las aulas». Por Redacción
El Centro Jubilee para el Carácter y las Virtudes que dirige ha ayudado en Reino Unido a formar humanamente a los alumnos, también de zonas desfavorecidas, con una propuesta basada en el filósofo griego. En el verano de 2011, grupos de jóvenes se dedicaron a saquear tiendas en diversas ciudades del Reino Unido durante unos… Continuar leyendo